Angielski, rosyjski, polski dla obcokrajowców i inne języki

Znajomość języków obcych to nie tylko możliwość poznawania danej kultury z bliska, ale także poczucie pewności w poruszaniu się po świecie.

Łatwość nawiązywania kontaktów plus znajomość języka sprzyja wymianie wiedzy, doświadczeń, kontaktom biznesowym.

Pracownicy firm to wysoce zmotywowana grupa ludzi, chcących szybko przyswajać nowe obszary wiedzy, zwiększać swój zakres kompetencji, czy wreszcie poprawiać swoją efektywność pracy.  Sami doskonale wiedzą najlepiej co jest ich celem i czego potrzebują. Wykorzystujemy to, tworząc razem z nimi program szkolenia językowego pod ich indywidualne potrzeby. Może być to język potoczny z elementami języka biznesowego, może to być sztuka prezentacji lub słownictwo typowo specjalistyczne:

• finansowe,
• techniczne,
• prawnicze,
• handlowe.

1. Lektorzy

Proces rekrutacyjny, w czasie którego wielokrotnie sprawdzamy umiejętności lektora, pozwala nam na wyłonienie najlepszych specjalistów. Są to lektorzy, którzy nie tylko potrafią świetnie uczyć, ale  swoją pracę wykonują z pasją i poświęceniem.

Naszym celem jest maksymalna satysfakcja Klienta, dlatego gwarantujemy, że nasze usługi edukacyjne wykonywane są na najwyższym możliwym poziomie, a nasi lektorzy są rzetelnymi profesjonalistami.

2. Języki

Uczymy: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, włoskiego, hiszpańskiego, portugalskiego, rosyjskiego, czeskiego, ukraińskiego, polskiego dla obcokrajowców.

Inne języki: na zapytanie.

3. Zajęcia

Zajęcia mają za zadanie w ściśle zaplanowany i harmonijny sposób rozwinąć efektywne posługiwanie się językiem obcym, przełamać barierę mówienia i polepszyć rozumienie ze słuchu. Szkolenia językowe prowadzone są przy zachowaniu następujących standardów:

• Rozmowa wstępna przedstawiciela firmy z zainteresowanymi, pomagająca określić obszary tematyczne, które będą realizowane w czasie kursu.
• Przeprowadzenie testu, sprawdzającego poziom zaawansowania nauki.
• Uzgodnienie materiałów dydaktycznych niezbędnych do realizacji indywidualnego programu nauczania (podręczniki, czasopisma, wybrane lektury, audycje telewizyjne odtwarzane podczas zajęć, kasety z nagraniami)
• Ustalenie „indywidualnej ścieżki celów” do osiągnięcia, zaplanowanie liczby sprawdzianów (ich formy i sposobu oceny).
• Dopasowanie ilości godzin kursu, ich częstotliwości do oczekiwań Klienta.
• Przedstawienie lektora od strony posiadanych kompetencji i doświadczenia. W przypadku konwersacji – native speakera.
• Miesięczne zestawienia z obecności na zajęciach.
• W trakcie kursu lekcje można odwołać 2 razy w miesiącu, przynajmniej na 24 godziny przed planowanym następnym spotkaniem. Późniejsze zawiadomienie o odwołaniu lekcji skutkuje policzeniem jej w zestawieniu miesięcznym za odbytą.